稚子启蒙正当时 财思润苗向未来
来源：中国教育晚报 作者：嘉锰 发布时间：2026-08-19
稚子启蒙正当时 财思润苗向未来
——中南财经政法大学“早教润苗，财育未来”队赴黄冈市四县开展农村幼儿早期发展家庭支持调研
近日，中南财经政法大学财政税务学院“早教润苗，财育未来”队走进黄冈市浠水县、蕲春县、武穴市、黄梅县，围绕农村12—30月龄幼儿早期发展及家庭支持情况开展实地调研。队员们以入户问卷、半结构式访谈、亲子互动观察等方式，深入了解婴幼儿照护者的育儿认知、陪伴方式与实际需求，在田野课堂中感受基层脉搏、践行青春担当。
图1 “早教润苗，财育未来”队整装出发。
扎根乡土：以问题为向，赴一线求真
儿童早期发展是人生发展的重要起点。项目聚焦农村12—30月龄婴幼儿，关注城镇化背景下，农村家庭在科学养育知识、亲子互动质量和教育资源获取等方面面临的现实情况。为使调研更贴近家庭生活，实践队在前期充分梳理研究资料、完善调研工具，并与当地村组织沟通对接，明确走访安排和安全规范。
大家坚持把脚步迈进农户家中、把目光投向儿童成长的日常场景，努力以真实、细致的观察为后续研究积累一手材料。
图2 实践分队抵达黄梅县小池镇莲湖村开展调研。
叩门问需：以倾听为桥，察育儿实情
“孩子平时由谁照护？”“您会和孩子一起阅读、讲故事或做游戏吗？”在一次次入户走访中，队员们与幼儿主要照护者面对面交流，耐心说明调研目的，认真记录家庭结构、日常陪伴、亲子互动和育儿支持获取等情况。面对不同家庭的生活节奏与照护方式，队员们始终保持尊重、耐心和同理心，让问卷与访谈成为理解需求、传递关怀的窗口。
队员俯身与照护者交谈，借助平板与幼儿、家长开展互动；这些平凡而温暖的瞬间，正是调研工作“沉下去”的生动写照。实践队既关注文字信息，也注重观察亲子互动中的回应、交流与陪伴，为认识农村家庭支持现状提供更立体的视角。
图3、4 队员与幼儿及照护者互动，了解亲子陪伴情况。
以“财”润苗：以专业之长，护成长之微
“早教润苗，财育未来”队将专业学习与社会实践相结合，尝试从公共服务与家庭支持的角度理解儿童早期发展的需求。立项书提出，项目将通过问卷、访谈和亲子互动观察等方式，探索更贴近农村实际的早期发展家庭支持模式，并为相关实践与政策建议提供微观参考。
在调研过程中，队员们不仅完成信息收集，也在交流中倡导科学、积极的亲子陪伴理念。对幼儿而言，一次耐心回应、一段共同阅读时光、一个充满互动的小游戏，都可能成为成长中的温暖养分；对家庭而言，获得更可及、更易理解的育儿支持，同样是守护儿童发展的重要一环。
图5、6 队员记录家庭支持与幼儿生活环境的调研信息。
青春续笔：以实践为课，向未来而行
从校园到乡村，从案头资料到入户调研，“早教润苗，财育未来”队在实践中进一步理解了农村家庭的真实需要，也更加坚定了以专业服务社会的信念。接下来，团队将继续整理调研材料，结合走访中收集到的情况开展分析，力求形成有温度、有依据的实践成果。
稚子启蒙，关乎千家万户；青春躬行，方能不负时代。中南财经政法大学财税学子将继续把课堂所学融入乡村所需，以脚步丈量民情、以调研回应关切，为农村儿童早期发展与家庭支持贡献青年力量。
