用童话呵护童心 山东华宇工学院《童话方舟》团队走进幼儿园开展实证研究
来源：中国教育晚报 作者：嘉锰 发布时间：2026-03-18
2026 年 3 月 11 日，山东华宇工学院设计与艺术学院《童话方舟》项目团队，在梁晓林副教授带领下，走进德州市天衢新区第六幼儿园，面向中班幼儿开展童话心理疗愈实证研究。
《童话方舟》项目以“科学循证、本土原创”为理念，针对儿童焦虑、社交障碍、情绪管理等问题，依托原创童话、绘本、音频、互动 APP 等，打造适合 3—14 岁儿童的心理疗愈体系，有效帮助孩子认识情绪、增强自信，得到国内外专家高度认可。
本次活动团队为孩子们精心挑选并讲述了原创疗愈童话故事《发脾气大王》等，通过生动的故事情节和角色互动，引导孩子们认识情绪、学会表达。活动现场，孩子们被故事深深吸引，积极参与互动。团队成员通过观察记录、前后对比及教师反馈等方式，系统收集第一手实证数据，重点评估儿童对故事内容的理解程度、情绪表达的主动性及行为反应的变化。初步反馈显示，不少孩子在故事结束后能够主动模仿角色语言表达情绪，部分原本内向的孩子也开始尝试与同伴分享感受，展现出积极的干预效果。
梁晓林老师表示：“我们始终坚持科学循证的原则，从一线调研、故事编写到实证研究，每一步都力求严谨。今天走进第六幼儿园，就是为了验证故事在实际教学场景中的可操作性与真实效果。孩子们的积极反馈让我们更加坚定了用童话守护儿童心灵成长的信念。”
此次实证研究不仅为《童话方舟》后续的内容优化与产品迭代提供了宝贵的数据支撑，也为幼儿园心理健康教育注入了新的活力。德州市天衢新区第六幼儿园相关负责人表示，期待未来能与高校团队持续合作，将更多科学、温暖的心理干预工具引入日常教学，助力孩子们健康快乐成长。
