以虫科普润乡土 以青春实践传非遗
来源：中国教育晚报 作者：嘉锰 发布时间：2026-07-31
以虫科普润乡土 以青春实践传非遗
—— 南京农业大学植保学子四站联动开展 "三下乡" 社会实践
近日，南京农业大学植物保护学院 "锦色虫鸣" 暑期实践团奔赴乡村基层，以四站联动的形式开展文化科技卫生 "三下乡" 社会实践活动。实践团立足植保专业优势，以昆虫科普为桥梁，将专业知识与非遗文化深度融合，在乡野田间开设 "行走的思政课堂"，用青春脚步丈量乡土大地，以专业所学赋能乡村文化振兴。
四站联动织密科普网络 专业服务下沉乡村一线
本次实践活动采取 "多点联动、逐站推进" 的模式，实践团先后奔赴四个站点开展系列科普活动，覆盖不同年龄段、不同群体，构建起立体化的乡村科普服务矩阵。每一站均结合当地特色资源与受众需求，量身定制科普内容与活动形式，实现 "一站一特色、一站一收获" 的实践目标。
在活动现场，实践团成员发挥专业特长，通过标本展示、互动实验、科普讲座等多种形式，将昆虫世界的奥秘生动呈现给当地群众。从常见农林害虫的识别与防治，到珍稀昆虫的生态价值与保护意义，队员们用通俗易懂的语言把专业知识转化为老百姓听得懂、记得住、用得上的实用内容，让植保科学走出实验室、走进田间地头。
以虫为媒牵手非遗 探索文化融合新路径
值得关注的是，本次实践创新性地将昆虫科普与非遗文化相结合，探索出一条 "科普 + 非遗" 的融合传播新路径。实践团深入挖掘昆虫元素与传统非遗技艺的内在关联，将昆虫形态、色彩、生态等科学知识融入非遗体验活动中，让科普有了文化温度，让非遗有了科学内涵。
队员们与当地非遗传承人深入交流，学习传统技艺的同时，也将现代昆虫学知识带入非遗创作，启发传承人在作品中融入更多科学元素与生态理念。这种跨界融合不仅丰富了非遗作品的表现形式与文化内涵，也为科普传播找到了更具乡土气息的文化载体，实现了科学普及与文化传承的双向赋能。
图为实践团成员对话中国织锦大师杨玉柱
图为实践团志愿者讲解昆虫标本特征。凡雪景 供图
田野课堂践行育人初心 青春力量助力乡村振兴
作为高校实践育人的重要环节，本次 "三下乡" 活动也是南农植保学院推进 "大思政课" 建设的生动实践。同学们在深入乡村、服务群众的过程中，不仅将书本知识转化为服务社会的实际能力，更在与乡土大地的亲密接触中加深了对 "三农" 事业的理解与认同，坚定了学农爱农、强农兴农的理想信念。
"把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现农业现代化的伟大事业中。" 实践团成员纷纷表示，通过本次四站联动的实践经历，更加深刻地体会到作为农科学子的责任与使命。未来将继续发挥专业优势，以青春之我、奋斗之我，在乡村振兴的广阔舞台上贡献智慧与力量。
据悉，南京农业大学植物保护学院始终坚持立德树人根本任务，高度重视实践育人工作，持续引导学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。本次 "锦色虫鸣" 四站联动三下乡实践活动，既是学院发挥专业优势服务乡村振兴的一次有益探索，也是推动科普与非遗融合、创新文化传播形式的积极尝试，为高校实践育人与社会服务的有机结合提供了鲜活样本。
