垃圾分类入日常,卫生实践育成长
来源:中国教育晚报 作者:嘉锰 发布时间:2025-10-29
为进一步培养学生的环保意识与劳动习惯,让“绿色、低碳、环保”的理念深植于心,近期,金溪县博爱学校以“垃圾分类”为主题,开展了系列实践活动,引导学生在行动中学习,在实践中成长。

自活动启动以来,“每日班级清扫”成为学校一道固定的风景线。每天清晨,在班主任和任课老师的耐心指导下,各班级学生有序分组,带着清扫工具对教室、走廊、校园公共区域进行全面清洁。从捡拾地面杂物,到分类投放垃圾,老师们手把手帮助学生掌握正确的垃圾分类方法,而孩子们则用稚嫩的双手践行劳动责任,不仅让校园环境始终保持整洁有序,更逐渐养成了“不乱扔垃圾、主动分垃圾”的好习惯。


除了日常实践,学校举办了涵盖绘画、手工、手抄报等形式的垃圾分类主题系列比赛,以多样化形式鼓励学生践行环保。活动中,学生们充分发挥创造力,在老师协助下积极参与创作。有的用画笔勾勒智能垃圾分类机器人,畅想环保科技;有的开展废物利用,用纸杯、吸管等材料制作机器人模型,践行 “变废为宝”;还有的搜集垃圾分类知识、提炼宣传标语,精心绘制主题手抄报。这些充满巧思与诚意的作品,既展现了学生对垃圾分类的理解,也让环保理念在实践与创作中深深扎根。
此次活动的开展,不仅让校园环境更加整洁有序,更在学生心中播下了环保的种子。相信在一次次实践与学习中,孩子们将带着这份环保意识,更好地融入生活,用自己的行动为绿色家园贡献力量。







