在这个充满爱与希望的七月，一场以关爱自闭症儿童为主题的温暖行动在安徽省濉溪县悄然上演。为了让这场关爱行动更专业、更贴心，淮北师范大学计算机科学与技术学院星芒守护团－赴濉溪关爱自闭症儿童实践团队在活动开展前，特地组织了三次线上会议进行相关培训。团队12名成员分工协作，其中陈星雨等8名成员专注学习自闭症儿童的心理特点、沟通技巧以及陪伴注意事项，张倩等4名同学则承担起培训资料整理与物资采买的幕后工作，为后续的实践活动打下了坚实的专业基础与物资保障。

　　活动启程前，星芒守护团成员手举 “星芒闪耀濉溪行，同心相伴爱无界” 横幅，以青春朝气开启这场温暖奔赴。

　　张倩摄

　　7月3日上午九点，阳光明媚，微风和煦。星芒守护团的8名成员怀着激动与期待的心情，带着团队精心准备的油画棒、画纸和折纸，来到了安徽省濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心。一进入康复中心，团队成员们就感受到了这里温馨而充满爱意的氛围。稍作休整后，他们与康复中心的任老师进行了简单而亲切的交流。任老师向大家详细介绍了中心里自闭症儿童的日常情况、性格特点以及需要特别关注的地方，这让团队成员们对接下来的活动有了更清晰的规划。

　　宝贝亲特殊儿童康复中心内，两面饱含谢意的锦旗静静悬挂。“纤手扶行慈母心，启蒙升智始登程”“赤诚大爱，难忘师恩” ，无声诉说着特教工作的温暖与坚守。

李欣曼摄

　　交流结束后，关爱活动正式拉开帷幕。首先开展的是一对一陪伴活动。团队成员们各自走到一个自闭症儿童身边，用温柔的眼神、轻柔的话语尝试与他们建立连接。这些孩子起初或许有些羞涩、胆怯，甚至不愿与人对视，但成员们始终保持着耐心和微笑，陪他们一起玩玩具、讲故事，或者只是安静地坐在一旁，让孩子们感受到身边有一个温暖的存在。渐渐地，有些孩子开始放下戒备，用自己独特的方式回应着成员们的关爱，有的会轻轻拉着成员的手，有的会露出腼腆的笑容。这一个个小小的进步，都让团队成员们内心充满了喜悦与感动，现场的一张张照片定格下了这温馨的瞬间。

　　绿色小桌旁，团队成员与自闭症孩子专注互动，或轻声交流、或耐心引导，此刻，陪伴化作最暖的语言。

　　李欣曼摄

　　随后，团队成员们与自闭症儿童一起开展了绘画和折纸活动。大家将带来的油画棒、画纸和折纸分发给孩子们，在绘画环节，孩子们用五彩斑斓的画笔在画纸上尽情挥洒着自己的想象力，有的画蓝天白云，有的画可爱的小动物，有的则用抽象的线条表达着自己的内心世界。团队成员们在一旁耐心指导，鼓励他们大胆创作，并不时给予赞美。在折纸活动中，成员们手把手地教孩子们折千纸鹤、小船、青蛙等各种可爱的造型。孩子们学得格外认真，虽然过程中可能会遇到困难，但在成员们的帮助下，他们都成功完成了自己的作品。看着孩子们拿着自己的成果露出开心的笑容，团队成员们也感受到了满满的幸福。

　　教室里，成员们俯身相伴，用耐心引导和温暖鼓励，画笔在纸上流淌色彩，折纸在手中变出童趣，共同编织 爱与创作的美好。

　　周子祥摄

　　活动的最后，团队成员们对康复中心的四位老师进行了采访。老师们分享了自己在特殊教育岗位上的经历和感悟，讲述了这些自闭症儿童背后的故事以及康复中心为孩子们所做的努力。她们表示，自闭症儿童需要社会更多的理解、关爱和包容，每一次外界的温暖互动，都可能对孩子们的成长产生积极的影响。同时，她们也对星芒守护团的到来及带来的物资表示衷心的感谢，称赞团队成员们的专业和爱心给孩子们带来了欢乐。

　　在简洁的办公室里，团队成员与老师相坐交流。从特教故事到儿童成长，每一句对话，都在探寻关爱自闭症儿童的更多可能。

李欣曼摄

　　此次关爱自闭症儿童实践活动，于我们而言是一场深刻的成长之旅。我们懂得了自闭症儿童虽“住在自己的星球”，却有着对爱与陪伴的强烈渴望，他们用独特的方式感知世界、回应善意。与孩子相处时，从最初沟通的小心翼翼，到看到孩子因陪伴露出笑容的触动，让我们深知耐心与共情的力量。特教老师分享的坚守故事，更让我们明白，在帮助自闭症儿童成长的路上，需要社会多方以专业、持久的爱去托举。这段经历，让“关爱”二字不再是抽象的概念，而是化作与孩子互动时的专注、对特教事业的敬意，激励我们未来继续成为传递温暖、呼吁理解的微光，让更多“星星的孩子”被看见、被拥抱。

　　此次星芒守护团赴濉溪关爱自闭症儿童实践活动在温馨与感动中圆满结束。无论是奔赴现场的8名成员，还是默默付出的4名幕后同学，都用实际行动为自闭症儿童送去了关爱与温暖，也让更多人了解到自闭症儿童的世界。星芒守护团将继续秉持着这份爱心与责任，为关爱自闭症儿童事业贡献自己的力量，让星芒之光照亮每一个“星星的孩子”的成长之路。

　　活动尾声，团队成员与自闭症儿童、康复中心老师齐聚一堂，在充满温暖回忆的活动室里留下珍贵合影。成员们满是笑意的神情、老师欣慰的面容，共同定格这份跨越夏日的关爱与感动，见证一段关于理解、陪伴与成长的美好旅程 。