华东政法大学一群“00后”，用“法学+算法”构建劳动法治服务新生态

——法治科技青年的“新文科”专创融合答卷

在高等教育创新与“新文科”建设深度推进的背景下，传统法学教育如何突破理论与实务的壁垒，培养出适应数字时代需求的复合型人才？

在第十五届“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛中，华东政法大学“劳律通”团队凭借在劳动争议智能辅助领域的创新探索，斩获上海市一等奖。这支由“00后”法学及相关专业跨学科学子组成的团队，依托校内“专创融合”孵化平台，将课堂所学的法学规则转化为严密的算法逻辑，为解答新文科人才培养的时代考题提供了一份扎根民生一线的青年答卷。

图说：华东政法大学“劳律通”团队在第十五届“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛中斩获一等奖。

一、扎根田野：在真实痛点中驱动“产品进化”

“只有真正走向祖国大地，才能看到书本之外劳动者面对的现实有多复杂。”回忆起项目研发之初的社会实践，“劳律通”团队成员感触颇深。

2026年2月，团队前往江苏省南通市崇川区城东街道新桥北村社区及工会驿站，将早期研发版本用于基层治理和劳动争议调解的真实场景中，收集了基层调解员处理高频纠纷的第一手素材。两个月后，团队又将调研视角锚定新就业形态劳动者，足迹遍布上海各大网约车司机之家、充换电站与一线营运场所。

在深入一线调研中，团队发现网约车司机普遍面临着劳动强度高、合同条款隐患导致押金退还难，以及对职业伤害保障政策知晓率偏低等现实困境。

这些现实问题使项目组深刻认识到，单一的事后维权成本高昂，应当探索全链条服务——既要助力劳动者在工作间隙快速整理证据，也要帮助企业在日常管理中排查用工合规风险，更要为基层社区和工会调解人员提供标准化的案情分析工具，形成源头预防与高效调处的治理合力。

图说：团队深入上海网约车司机营运场所与司机之家工作人员、网约车司机开展田野调查，收集最真实的一线需求，探索社会痛点解决之道。

二、学科融合：“法学+算法+管理”的专创共振

传统法学教育侧重于法律概念解析与法条检索，而在数字经济时代，公共法律服务的表达方式正面临人工智能的辅助转型。“劳律通”团队从立项之初，便尝试打破单一学科的范畴，组建起跨学科协作团队。

在指导教师团队的引导下，这群“00后”青年搭建起高效的协作机制：

法学与合规小组深入研判劳动法规则与裁审指引，将复杂的纠纷事实梳理为可被逻辑校验的判断条件，建立起专属法律与纠纷知识库。技术攻坚小组基于智能体架构，融合检索增强生成技术，攻坚垂直大模型的知识校验与确定性推理难题；视觉与交互小组则提炼不同使用场景的需求特征，将复杂的法律逻辑转化为直观的UI界面，实现针对不同诉求人群的极简交互呈现。

这种跨学科的深度碰撞，让课堂上的理论知识在研发中得到了真实检验。规则制定后要评估代码可行性，页面设计后要审查法律表述准确度，测试发现漏洞后又要回到底层工作流中重新打磨。在一次次的往复调整中，成员们逐渐掌握了如何在法律规范、技术边界与现实需求之间做出理性取舍。

目前，团队已围绕该技术路线布局并取得了3项国家计算机软件著作权，涵盖了从案件要素解析、证据链管理到调解全流程辅助的多个核心模块，完成了从“法学单科学生”向“懂法律、懂技术、懂运营”复合型人才的跨越。

图说：团队成员潜心打磨算法工作流，现已布局多项国家计算机软件著作权，构建起严密的法律逻辑校验与工程技术支撑。

三、知行合一：以青年担当书写数字时代的“法治情怀”

教育的本质在于立德树人，科技的落脚点在于服务大众。

从研判劳动纠纷法理到立足真实治理场景搭建智能体工作流；从关注技术指标本身到主动对接裁判实务，团队成员在技术研发与项目沉淀的历程中，实现了专业硬本领与社会责任感的深度融合。

图说：“劳律通2.0”智能工作流设计方案。团队将劳动争议处理中涉及的案情梳理、法律检索、证据准备和文书辅助等环节拆分为不同功能模块，在项目实践中探索法学专业知识与人工智能技术的结合方式。

华东政法大学依托“专创融合”的育人生态，为青年学子搭建了从学术思考走向社会应用的桥梁。自2026年6月以来，立足一线的实践沉淀与多方用户的真实反馈，团队全面开启了“劳律通2.0”动态推理引擎的研发攻坚，重点攻克根据复杂案情自动生成逻辑分支等功能，并通过脱敏案例与模拟测试开展闭环验证，努力让科技创新成果转化为服务基层社会治理的坚实力量。

“这项项目带给我们的，远不止于纸面上的研究成果。”团队成员谈道，“更重要的是，我们学会了用体系化思维去审视现实困境，去体察每一行代码、每一个功能背后是否真正回应了用户需求与时代需要。”

面向未来，这支青年团队带着对社会需求的敏锐洞察与技术向善的初心，规划着更深层次的技术演进与场景打磨。他们将持续拓宽垂直领域的法律知识图谱，深化算法逻辑与推理精度的精细化迭代，并尝试将智能体服务能力延伸至更广阔的公共法律服务场景中，在优化突破中推动项目走向成熟。

从解读法条到设计流程，从提出设想、验证功能到面向未来的不断超越，这批华政学子的探索证明：当青年学子将专业知识与时代需求紧密结合时，不仅能够激发起蓬勃的创新活力，更能成长为有担当、有温度的数字法治人才，为数字时代的基层治理与社会善治注入源源不断的青春力量。（供稿人：盛颖杰，陈嘉瑜）