教育是一场最美的遇见，师生关系是最纯洁、最美好的缘分，互相成就，共同成长。北外辽校创始人王向阳先生觉得，一位好教师就是一种好的教育，决定教育成败的是站在讲台上的教师。他始终把培养每一位教师的教育情怀作为首要工作。学校开办五年来，没有一位老师收受家长的礼金。在他的带领下，北外辽校全体教师将育人先育己作为心中一道准则，将无条件爱每一个孩子作为目标努力践行着最有爱的师生关系，最纯粹的教育。

　　“望子成龙，盼女成凤”，家长满怀期望地将孩子托付于学校，这份责任让王向阳先生不敢有丝毫懈怠。他常说，每个孩子都是每个家庭的宝贝，是每个家长的心头肉、掌中宝。家长把自己最珍视的宝贝送到学校，这就是对学校莫大的信任。北外辽校一定不能辜负家长信任，全心全意去呵护每一个孩子的成长。他要求，每一位老师在入职时，要宣读北外辽校教师誓言，“我立志做一名合格的北外辽校教师，铸师魂，修师德，树师表，弘师风。志存高远，敬业爱生，启智求真，勤于学习，敢于创新，崇尚使命！”诚然，学生不可能都优秀，不抛弃，不放弃是教师的誓言。是小草就让它装饰大地；是参天大树就让它成长为栋梁之才。让所有的孩子都能够阳光、向上、精彩，已经成为北外辽校全体教师的愿望。

　　师生关系是一股巨大的教育力量，是学校教育的重要底色。师生关系，不仅是“管与被管，教与被教”，而是“共生共学，相互促进”；学生因为“亲其师”，所以能“问其难，信其道”；老师因为爱与相信，所以能支持、责备和陪伴。王向阳先生说，他在学校日常管理中发现，只要是老师真心去爱孩子，都会受到孩子的爱。要知道教师热爱一个孩子就成就了一个孩子，教师厌恶一个孩子就等于毁掉一个孩子。会欣赏孩子的老师是最幸福的，被老师欣赏的孩子是最快乐的。

　　师生间的情感与互动需求，已成为北外辽校存在的根本价值。为了让教育回归本源，让师生关系回归纯粹。王向阳先生将“不许收受家长礼金、礼物，不许参与家长宴请”列为北外辽校教师的“红线”准则，并严格执行至今。令人欣慰的是，北外辽校的教师们都能严格守住底线，公平公正地对待每一个孩子，用心去呵护每一个孩子的成长。五年来，没有一位教师收过家长的“红包”！

　　言传身教，自己一定要做好榜样。王向阳先生认为，教师是学生的样子，学生是教师的影子。要求学生之前，教师要先做好自己。教师的样子，终将成为孩子的样子，未来的样子。学生崇拜教师，不值得教师自豪；培养出自己崇拜的学生，才值得教师骄傲。教师想得到的教育，终将成为看得见的风景。

　　教师有情怀，教育有力量；教师有担当，国家有希望。我们留给孩子什么样的世界，取决于我们留给世界什么样的孩子。教育，既是事业，也是人生。王向阳先生说，教育的终极目的是成就幸福人生，在成就学生的同时，也书写着教师自身的生命传奇，展现着教师生命的价值与华彩。教育是世界上最能收获幸福的事业！