新县第四幼儿园家访“零距离”，共筑幼儿成长路
来源：中国教育晚报 作者：忆泽 发布时间：2025-04-03
河南省新县第四幼儿园的教师们满怀热忱，开启了一场意义非凡的家访之旅。全体教师积极投身其中，他们带着对孩子们的关爱与责任，走进每一个孩子的家庭。此次家访活动旨在深入加强家园沟通，全面了解幼儿的生活环境、成长背景以及个性特点，从而促进幼儿的全面发展，为孩子们创造更优质的教育环境 。
精心筹备，有序推进
为确保此次家访活动顺利开展，幼儿园提前制定了详细且周全的计划。活动开展前，幼儿园组织教师进行了家访培训，全面提升教师与家长的沟通能力，让教师熟练掌握有效的沟通技巧，深入了解家访的目的和重要性，为家访工作的顺利进行奠定坚实基础。
在正式家访前，教师们认真梳理了与家长沟通的内容，从幼儿在园的学习情况、生活习惯到性格特点，都做了详细的记录和分析。同时，老师们还提前与家长预约家访时间，根据家庭住址合理规划家访路线，确保家访过程高效有序。
深入家庭，温暖交流
大班的教师们将重点放在了幼小衔接的关键问题上。他们深入了解孩子在家中的学习表现，如是否能自主完成简单的学习任务、学习的专注度如何等。同时，也关注亲子互动在幼小衔接过程中的作用，了解家长是否会和孩子一起进行亲子阅读、数学启蒙等活动。
在与家长的交流中，教师们针对孩子的情况，提供了一系列实用的建议。例如，鼓励家长在家中为孩子营造一个安静、整洁的学习空间，培养孩子良好的学习习惯；提醒家长合理安排孩子的作息时间，逐渐向小学作息靠拢，让孩子提前适应；还建议家长多与孩子进行互动游戏，如角色扮演、智力游戏等，锻炼孩子的思维能力和应变能力。
收获满满，意义深远
此次家访活动取得了丰硕的成果，极大地增进了家园之间的信任与理解。通过与家长的深入交流，教师们全面了解了幼儿的家庭背景、成长环境和生活习惯，为制定个性化的教育方案提供了有力依据。
在交流中，家长们也积极分享了自己的教育经验和困惑，教师们则耐心倾听，并给予专业的建议和指导。双方还就如何更好地促进幼儿的发展达成了共识，为家园共育奠定了坚实基础。
家长们纷纷对此次家访活动表示高度认可和赞赏，他们表示，通过与教师的面对面交流，更加深入地了解了孩子在园的情况，也学到了许多科学的教育方法。同时，他们也感受到了幼儿园对孩子的关心和重视，对幼儿园的教育工作充满信心。
未来，新县第四幼儿园将继续深化家园合作，不断探索创新家园共育的新模式，为孩子们的健康成长创造更加良好的环境。相信在幼儿园和家长的共同努力下，定能为孩子们营造一个充满关爱、和谐有序的成长环境，助力每一个孩子在温暖的阳光下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。(记者 蓝云)
